О подготовке к введению профессионального стандарта «Педагог». Приказ образовательной организации
Наименование образовательной организации
ПРИКАЗ
_______________ № ___________
Город (населенный пункт)
О подготовке к введению профессионального стандарта «Педагог»
В соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 г. №273 «Об образовании в Российской Федерации», Приказом Минтруда России №544н от 18.10.2013 г. «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)» (зарегистрирован в Минюсте 06.12.2013 г., №30550)
ПРИКАЗЫВАЮ:
- утвердить план-график мероприятий по организации применения профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»; назначить ответственных за исполнение плана организации работы (приложение №1);
- утвердить положение о рабочей группе по подготовке к внедрению профессионального стандарта (приложение №2);
Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.
Приложение: на 4 л. в 1 экз.
Директор подпись И.О. Фамилия
С приказом ознакомлены:
дата подпись И.О. Фамилия
Приложение №1
УТВЕРЖДЕН
приказом (наименование ОО)
от ____________ 2019 №____
ПЛАН-ГРАФИК
мероприятий по организации применения профессиональных стандартов
Цель: Обеспечение перехода МБОУ _______________ на работу в условиях действия профессиональных стандартов.
Задачи:
- разработка организационно-управленческого решения, регулирующего введение профессионального стандарта;
- приведение локальных актов в соответствие профессиональным стандартам;
- организация методического и информационного обеспечения введения профессиональных стандартов;
- организация оценки и профессиональной подготовки педагогов соответствии с профессиональными стандартами;
проверка соответствия нормативных документов и профессиональных стандартов;
Индикаторы:
- проведение повышения квалификации педагогических работников в соответствии с профстандартом педагога;
- совершенствование персонифицированных моделей повышения квалификации на основе профстандарта;
- внедрение пакета типовых документов общеобразовательной организации, работающей в условиях профстандарта;
-апробация методики оценки соответствия педагогических работников уровню профстандарта;
- повышение методической грамотности учителей и профессионального мастерства педагогов;
- информационная прозрачность процесса перехода на профессиональные стандарты;
- соответствуют профессиональному стандарту всех педагогов в полном объёме.
№ | Мероприятие | Предполагаемый результат | Ответственный | Сроки исполнения |
1 | Создание рабочей группы по организации применения профстандартов: определение состава, полномочий | |||
2 | Изучение федеральных нормативных документов по внедрению профессионального стандарта | |||
3 | Определение профессиональных стандартов для применения в ОО | |||
4 | Организация ознакомления педагогических работников учреждения с содержанием профессиональных стандартов и нормативными актами, регулирующими введение профессиональных стандартов и порядке их введения; размещение информации на стендах в учреждении, сайте учреждения | |||
5 | Определение перечня локальных актов, в которые необходимо внести изменения в связи с введением профессиональных стандартов Разработка, согласование и утверждение локальных правовых актов | |||
6 | Ознакомление педагогических работников школы с вновь разработанными локальными нормативными актами, изменениями в ранее изданные нормативные акты | |||
7 | Организация и проведение процедуры оценки (внутреннего аудита)квалификации педагогов в соответствии с уровнями профессионального стандарта педагога Организация и проведение квалификационных испытаний педагогических работников | |||
8 | Дополнительно профессиональноеобразовании педагогов в соответствиис потребностями в образовании. Определение необходимости профессиональной подготовки (переподготовки) педагогов на основе анализа квалификационных требований профессиональных стандартов | |||
9 | Методическая работа с педагогами по выявленным дефицитам компетенцией в соответствии с ПС Организация и осуществление консультативно-методической поддержки педагогических работников по вопросам оценки с учетом требований профессионального стандарта Организация диссеминации полученных знаний в ходе повышения квалификации (переподготовки) |
Приложение №2
УТВЕРЖДЕНО
приказом (наименование ОО)
от _____________2019 №____
ПОЛОЖЕНИЕ
о работе рабочей группы по внедрению профессиональных стандартов
- Общие положения.
1.1. Рабочая группа по внедрению профессиональных стандартов является консультативно-совещательным органом, созданным с целью оказания содействия поэтапного внедрения профессиональных стандартов в ОО «_____________ __________________________________________________________________________».
1.2. Рабочая группа создается в организации на период внедрения профессиональных стандартов.
1.З. В своей деятельности рабочая группа руководствуется Конституцией РФ, Трудовым кодексом РФ, подзаконными актами в части утверждения и внедрения профессиональных стандартов, а также настоящим Положением.
- Основные задачи деятельности рабочей группы.
2.1. Основными задачами рабочей группы являются:
- · разработка предложений и рекомендаций по вопросам организации внедрения профессиональных стандартов в ОО « ________________________________________»;
- · выявление профессий и должностей, по которым применение профессиональных стандартов является обязательным. Составление обобщенной информации по данному вопросу;
- · подготовка предложений о внесении изменений и дополнений в локальные нормативные правовые акты организации по вопросам, касающимся обеспечения введения и реализации требований профессиональных стандартов;
- · рассмотрение в предварительном порядке проектов локальных актов по внедрению профессиональных стандартов;
- · предварительная оценка соответствия уровня образования работников требованиям профессиональных стандартов на основе анализа документов об образовании, в том числе при повышении квалификации и (или) переподготовке, предоставленных работником, как при приеме на работу, так и в период трудовых отношений;
- · участие в подготовке рекомендаций, по формированию плана повышения квалификации работников в целях приведения уровня образования работников в соответствие с требованиями профессиональных стандартов;
- · подготовка рекомендаций по приведению наименования должностей и профессий работников в соответствие с профессиональными стандартами, а также по внесению изменений в штатное расписание;
- · подготовка рекомендаций по изменению системы оплаты труда в целях ее совершенствования и установлений заработной платы в зависимости, как от квалификации уровня работника, так и от фактических результатов его профессиональной деятельности (критериев эффективности).
2.2. Рабочая группа для выполнения возложенных на нее задач:
- · анализирует работу по решению вопросов организации внедрения профессиональных стандартов;
- · регулярно заслушивает информацию кадровой службы, руководителей подразделений о ходе внедрения профессиональных стандартов;
- · информирует работников о подготовке к внедрению и порядке перехода на профессиональные стандарты через наглядную информацию, официальный сайт организации, проведение собраний, индивидуальных консультаций, письменных ответов на запросы отдельных работников;
- · готовит справочные материалы по вопросам введения и реализации профессиональных стандартов.
З. Состав рабочей групп.
3.1. Рабочая группа создается из числа компетентных и квалифицированных работников организации. В состав рабочей группы обязательно входит руководитель организации и работник кадровой службы.
3.2. Количественный и списочный состав рабочей группы определяется приказом директора. Изменения в приказ вносятся по мере необходимости.
- Порядок работы рабочей группы.
4.1. Заседание рабочей группы проводятся по мере необходимости.
4.2. Заседание рабочей группы являются открытыми.
4.3. Заседание рабочей группы является правомочным, если на нем присутствовало не менее 2/3 числа списочного состава рабочей группы.
4.4. повестка заседания формируется руководителем рабочей группы на основании предложений членов рабочей группы.
4.5. Решения рабочей группы принимаются простым большинством голосов и оформляется протоколом.
4.6. Решения рабочей группы имеют рекомендательный характер.
4.7. Деятельность рабочей группы прекращается (приостанавливается) и возобновляется приказом директора.
- Заключительные положения.
5.1. Настоящее Положение вступает в силу с момента его утверждения и действует до его отмены, изменения или замены.
